一、培訓(xùn)背景

依托中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)開發(fā)“合約員”職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)建設(shè)，旨在打造一個(gè)集“教學(xué)—實(shí)踐—認(rèn)證”于一體的完整閉環(huán)體系，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為更好地助力相關(guān)院校教師清晰崗位能力培養(yǎng)目標(biāo)和行業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，有效推動(dòng)課堂革命“金課”的建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)前期長(zhǎng)沙理工大學(xué)、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)沙計(jì)支寶信息科技有限公司3家理事長(zhǎng)單位充分討論，聯(lián)合企業(yè)資深授課團(tuán)隊(duì)，共同開展校企共同開發(fā)“合約管理工程師”金課工作培訓(xùn)坊（第一期）活動(dòng)，定向邀請(qǐng)湖南、云南和貴州區(qū)域相關(guān)土木建筑類專業(yè)院校骨干授課教師參加。

二、行業(yè)背景

在建設(shè)項(xiàng)目從要施工效率到要以經(jīng)濟(jì)效益為中心發(fā)展下，發(fā)承包雙方在工程合同履行階段風(fēng)險(xiǎn)的把控管理、變被動(dòng)為主動(dòng)、確保較好的經(jīng)濟(jì)效益，越來越受到發(fā)承包雙方和全過程咨詢企業(yè)的高度關(guān)注。合約管理崗位的重要性日益凸顯，逐漸成為項(xiàng)目建設(shè)環(huán)節(jié)中的核心職業(yè)發(fā)展方向。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1. 數(shù)智化能力：深入掌握并熟練運(yùn)用企業(yè)級(jí)/項(xiàng)目級(jí)數(shù)字化合約管理工具，同時(shí)緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，全面了解并掌握行業(yè)最新標(biāo)準(zhǔn)，確保自身專業(yè)能力與市場(chǎng)需求高度契合。

2. 課程資源共享：通過緊密的校企協(xié)作模式，聯(lián)合開發(fā)“合約員崗位技能（初級(jí)/中級(jí)/高級(jí)）”系列認(rèn)證課程資源包，涵蓋理論知識(shí)和實(shí)踐操作，形成系統(tǒng)化、模塊化的教學(xué)資源，為院校和企業(yè)提供高質(zhì)量的教學(xué)與培訓(xùn)支持。

3. 標(biāo)準(zhǔn)制定與師資賦能：積極參與制定“合約員”職業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保標(biāo)準(zhǔn)的前瞻性和實(shí)用性，同時(shí)入選專業(yè)師資庫，為院校相關(guān)專業(yè)建設(shè)提供有力支持，通過標(biāo)準(zhǔn)賦能，提升院校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

4. 教學(xué)成果有效轉(zhuǎn)化：每位教師需完成至少1個(gè)具有代表性的教學(xué)案例設(shè)計(jì)，并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，確保案例的實(shí)用性和教學(xué)效果，同時(shí)具備獨(dú)立教授認(rèn)證課程的能力，確保教學(xué)成果能夠有效轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際操作能力。

5. 校企深度銜接與合作：深入了解企業(yè)在實(shí)際工作中對(duì)數(shù)字化工具的具體應(yīng)用場(chǎng)景和需求，積極推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研深度合作，通過項(xiàng)目共建、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多種形式，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、培訓(xùn)對(duì)象

高等院校/高職院校/技師學(xué)院工程項(xiàng)目管理、合同管理、工程造價(jià)管理、工程結(jié)算、工程造價(jià)控制、工程審計(jì)、招投標(biāo)與合同管理等課程的核心骨干授課教師。

五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：2025年6月25-28日（其中25日?qǐng)?bào)道、28日返程）

1天培訓(xùn) + 0.5天考核頒證+0.5天主題分享（總計(jì)2天）

培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00（企業(yè)專家授課），14:00-17:30（跟崗實(shí)操+課程開發(fā)）

考試時(shí)間：上午9:00-11:30（教學(xué)轉(zhuǎn)化考核+職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研討+證書頒發(fā)）

分享時(shí)間：14:00-17:30（主題沙龍討論金課，校企雙主體育人）

培訓(xùn)地點(diǎn)：計(jì)支寶數(shù)字化實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地/ 或合作培訓(xùn)場(chǎng)地

六、培訓(xùn)內(nèi)容與日程安排

第一天：校企雙導(dǎo)師聯(lián)合工作坊

階段1：企業(yè)專家授課（數(shù)字化合約管理實(shí)戰(zhàn)）

09:00-10:30 行業(yè)趨勢(shì)與崗位需求

工程行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)“合約員”崗位的能力新要求

計(jì)支寶數(shù)字化合約管理平臺(tái)核心功能解析（合約管理、計(jì)量與支付、成本管理等）

10:45-12:00 企業(yè)案例拆解

真實(shí)項(xiàng)目案例：工程合約動(dòng)態(tài)管理（含合同管理、計(jì)量支付等場(chǎng)景）

階段2：教師跟崗實(shí)操+課程開發(fā)

14:00-15:30 分組實(shí)戰(zhàn)

任務(wù)1：使用計(jì)支寶平臺(tái)完成一份合約計(jì)量與支付報(bào)表

任務(wù)2：基于企業(yè)案例設(shè)計(jì)教學(xué)轉(zhuǎn)化方案（如課堂情景模擬、沙盤推演等）

15:45-17:30 “金課”開發(fā)工作坊

校企協(xié)作分組：開發(fā)“合約員崗位技能”認(rèn)證課程框架（初級(jí)/中級(jí)/高級(jí)）

輸出成果：課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)清單、考核評(píng)價(jià)表（計(jì)支寶提供模板支持）

第二天上午：考核認(rèn)證與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

09:00-10:00 教學(xué)轉(zhuǎn)化考核

每人提交1份合約管理教學(xué)案例設(shè)計(jì)，并進(jìn)行10分鐘說課展示

10:00-11:00 職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研討

共建“合約員”職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系（知識(shí)、技能、素養(yǎng)維度）

入選“合約員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)師資庫”的權(quán)益與后續(xù)合作機(jī)制

11:00-11:30 證書頒發(fā)與簽約儀式

頒發(fā)“數(shù)字化合約管理高級(jí)培訓(xùn)師”認(rèn)證證書

校企合作簽約（可選）：聯(lián)合申報(bào)“合約員”證書試點(diǎn)、共建實(shí)訓(xùn)基地等。

第二天下午：校企合作交流主題分享

14:30-17:30 邀請(qǐng)1位企業(yè)專家和5位培訓(xùn)學(xué)員分享

七、培訓(xùn)特色

1. 雙導(dǎo)師制：采用雙導(dǎo)師制的教學(xué)模式，即由企業(yè)資深專家（包括計(jì)支寶公司的技術(shù)總監(jiān)和項(xiàng)目經(jīng)理）與院校內(nèi)負(fù)責(zé)課程開發(fā)的專家共同組成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和培養(yǎng)。這種模式旨在將企業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與院校的理論教學(xué)緊密結(jié)合，確保學(xué)生在理論與實(shí)踐兩方面都能得到充分地提升。

2. 真實(shí)崗位對(duì)接：課程資源的開發(fā)過程直接對(duì)標(biāo)企業(yè)的“合約員”崗位技能圖譜，確保教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際崗位需求高度匹配。通過這種方式，學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握“合約員”崗位所需的專業(yè)知識(shí)和技能，畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和要求，實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。

3. 持續(xù)賦能：獲得認(rèn)證的教師將享有免費(fèi)接入計(jì)支寶“教學(xué)資源云平臺(tái)”的特權(quán)，該平臺(tái)包含豐富的案例庫、試題庫以及軟件使用權(quán)限，為教師的教學(xué)和研究提供強(qiáng)有力的支持。此外，這些教師還將優(yōu)先獲得參與企業(yè)橫向課題研究的機(jī)會(huì)，或者參與到“合約員”認(rèn)證教材的編寫工作中，進(jìn)一步提升自身的專業(yè)水平和影響力。

八、報(bào)名與咨詢

費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)免費(fèi)（含教材、證書），食宿自理。

聯(lián)系人：譚遠(yuǎn)洋 聯(lián)系電話：18570073300

聯(lián)系人：楊俊清 聯(lián)系電話：13975848351

聯(lián)系人：郭  偉 聯(lián)系電話：13233443180

郵箱：924287109@qq.com

全國(guó)工程數(shù)智化項(xiàng)目管理行業(yè)產(chǎn)教融合共同體

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（代章）

2025年6月10日

附件：培訓(xùn)報(bào)名回執(zhí)表